近日，我院两项教育教学研究项目凭借扎实的研究基础、新颖的研究视角、以及贴合行业发展的研究价值，成功获批立项。其中，陈睿副主任护师主持申报的《基于拟人图的叙事教学在护士人文关怀与共情能力培养中的应用研究》课题，成功获批河南省医学教育研究项目。尚万山主治医师主持申报的《基于洛阳正骨“正”文化基因的“五育并举”数智化育人模式构建与实践》课题，成功获批北京中医药大学2026年度教育科学研究课题。此次双课题立项，充分彰显了我院深耕医学教育改革、聚力育人模式创新的综合实力，是医院持续推进医教研深度融合、夯实人才培养内涵建设的重要成果。
        近年来，我院始终坚守医教研协同发展战略，高度重视医学教育教学研究与内涵建设，持续完善教学科研管理机制，强化师资队伍培育，鼓励全院教职工立足临床教学实践开展创新性研究，推动临床实践、教育教学、人才培育、科研创新一体化发展。
       下一步，我院严格落实项目管理要求，全力支持课题团队开展研究工作，扎实推进项目落地实施，积极推动教研成果转化应用，以优质科研成果反哺临床教学与人才培养。同时持续深化医学教育改革，厚植教研创新氛围，全力打造高素质师资队伍与高质量育人体系，为中医药传承创新发展注入源源不断的新生力量。